Remedial Teaching Praktijk “De Leerweg”
Remedial Teaching is het bieden van extra ondersteuning bij het leerproces van leerlingen en studenten met leer- of gedragsproblemen.
Deze ondersteuning bestaat uit hulp op pedagogisch en didactisch vlak.
Pedagogisch:
- opvoeding, onderwijs, opleiding en vorming
Didactisch:
- de kunst van het overdragen van kennis en vaardigheden
Bent u geïnteresseerd in Remedial Teaching of heeft u een vraag?
Gebruik dan het contactformulier bovenaan de pagina.
Er is een schoolforum waar leerlingen, ouders/verzorgers en begeleiders elkaar kunnen adviseren op allerlei gebied.
De Schoolalmanak is voor iedereen die een verhaaltje wil schrijven en daarnaast zijn er nog educatieve spelletjes om het leren wat leuker te maken.
LEER, LEEF,
ONTVANG, GEEF.
HEB LIEF,
DENK POSITIEF.
|
Yolanda Beerens-Vriends
Doelgroep
Er wordt begeleiding gegeven aan leerlingen van het (speciaal) Basisonderwijs, het (speciaal) Voortgezet Onderwijs en aan leerlingen met een leerprobleem of een leerstoornis.
Hierbij kan men denken aan begeleiding bij:
* Lezen
* Spelling
* Dyslexie
* Dyscalculie
* Schrijven
* Faalangst
* Ontwikkeling zelfvertrouwen
* Concentratie
* Huiswerkplanning
* Huiswerkbegeleiding
* ADHD
* Autisme
Met als doel dat de leerling uiteindelijk op eigen kracht zijn/haar studie kan vervolgen.
|
Werkwijze
De leerling wordt aangemeld door ouders/verzorgers voor een intake gesprek.
Tijdens het intakegesprek wordt de hulpvraag in kaart gebracht.
De volgende punten kunnen tijdens dit gesprek aan de orde komen.
*Eventuele rapportages van eerder verricht onderzoek.
*Alle van belang zijnde schoolgegevens.
*Ontwikkelingsaspecten.
Bij dit gesprek is de leerling en ten minste één van de ouders/verzorgers aanwezig. Na dit gesprek wordt een plan van aanpak gemaakt specifiek op deze leerling gericht.
Tussentijdse gesprekken met ouders/verzorgers en/of school worden gepland, zodat de vorderingen besproken kunnen worden en de RT als het nodig mocht zijn kan worden aangepast. Ik acht het van groot belang dat er contact is met de ouder/verzorger en iemand van de onderwijsinstelling waarvan de leerling deel uit maakt.
De duur van de RT hangt af van de mate waarin de leerling baat heeft bij de behandeling.
De door mij gegeven RT vindt na overleg plaats op locatie (op school of bij de leerling thuis) of op het adres van de praktijk: Singel 224 te Vlissingen.
Ik hoop bij te kunnen dragen aan het feit dat een leerling zijn of haar school met plezier en succes kan doorlopen!
|
Tarieven
Het intakegesprek is gratis en zal ongeveer 30 minuten duren.
Remedial Teaching:
€ 20,00 per half uur (30 minuten)
€ 35,00 per lesuur (50 minuten)
€ 40,00 per klokuur (60 minuten)
Schrijven van een handelingsplan:
€ 35,00
Als de Remedial Teaching op locatie gegeven wordt zal bij afstanden buiten Vlissingen € 0,19 per kilometer in rekening worden gebracht.
Berekend vanaf de praktijk, Singel 224 te Vlissingen.
|
Biografie
Op 1 april 2009 ben ik gestart met een eigen praktijk op het gebied van Remedial Teaching en studieondersteuning. Ik heb ruime ervaring in het geven van RT aan leerlingen van 3 tot en met 18 jaar.
Ruim 12 jaar ben ik werkzaam geweest voor de stichting AZZ (Agogische Zorgcentra Zeeland), hier heb ik veel ervaring opgedaan in het werken met kinderen met o.a. gedrag- en/of psychiatrische problemen. Ruim 7 jaar ben ik RT-er geweest voor de CSW (Christelijke Scholengemeenschap Walcheren) te Vlissingen, hier heb ik voornamelijk gewerkt met kinderen met dyslexie en hun bijkomende problematiek.
Ervaring in:
* Begeleiden,verzorgen, opvoeden, behandelen van peuters, kleuters,
kinderen in de basisschoolleeftijd en jongeren tot 18 jaar.
* Begeleiden van leerlingen met leerproblemen, op het gebied van:
Taalproblemen, spelling, dyslexie, rekenen, gedrag, concentratie etc.
* Zelfstandig werken en werken in een multidisciplinair team.
* Onderhouden van contacten met instellingen, scholen en hulpverleners.
* Begeleiding van minderjarige personen uit diverse culturen.
* Opstellen van handelingsplannen, rapporteren en verslagen maken.
* Begeleiding van mensen met en zonder handicap.
* Cliëntgericht adviseren en ondersteunen.
* Reduceren van faalangst.
* Contacten onderhouden met ouders/verzorgers.
* Coachen van jongeren naar werk- en opleidingstrajecten.
Mijn RT- diploma heb ik behaald aan de Fontys Hogeschool (Tilburg) in 1998.
Ik ben lid van het LBRT. (Landelijk Bureau Remedial Teaching)
Fontys Hogeschool
Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers (LBRT)
|
Links
Hieronder staat een selectie van links naar websites met betrekking tot Remedial
Teaching.
Algemeen
Dyscalculie
Dyslexie
RT-Ondersteuning
Vergoedingen
|
RT De Leerweg
KvK-nummer: 20151729
Yolanda Beerens-Vriends
Singel 224
4382 LT VLISSINGEN
Tel: 0118-417982
E-mail: yolanda@rtdeleerweg.nl
Lid van de LBRT
Lidnummer: 155800
Social Media
Berichten
|
Leren van het doorzettingsvermogen van een ander.
17-10-2011 12:59:41
Kijk op You tube naar het filmpje van Emmanuel Kelly THE X factor.
Respect, doorzetten, lef hebben, geloven in je kunnen, vertrouwen, liefde voor hetgeen je doet, alle aspecten komen hier aan de orde.
Geniet van het filmpje.
We kunnen allemaal overal weer wat van leren.
|
|
Gambia
3-10-2011 12:52:03
Wat een ervaring, daar stonden we dan,
'n school met 1500 leerlingen en maar 3 lokalen.
De leerlingen kregen in 2 groepen les.
Een groep tijdens de ochtenden en een groep tijdens de middagen.
Eigenlijk ben ik nog stil van hetgeen ik daar gezien heb.
|
|
Spelletjes
27-9-2011 17:08:40
De eerste lading met educatieve spelletjes staat online. Veel speelplezier!
|
|